Proyecto Adolescentes Liderando el Cambio: Lectores del Sur de California
Los Lectores del Sur de California son los participantes de "Adolescentes Liderando el Cambio" en la biblioteca de Chatsworth. Están creando programas centrados en el interés por la lectura entre las personas con discapacidades de aprendizaje. Los participantes del proyecto proporcionarán recursos para niños y familias, introduciendo a los jóvenes estudiantes al placer de la lectura, organizarán eventos que celebren la alfabetización y la lectura, y servirán como modelos a seguir para los niños más pequeños con dificultades de lectoescritura. Esperan utilizar los recursos de la biblioteca para fomentar el entusiasmo por la lectura en los jóvenes estudiantes, especialmente en aquellos con discapacidades de aprendizaje.
En esta publicación, encontrarán tres voces únicas del grupo SoCal Readers. Cada una expresa por qué les interesó iniciar este proyecto, qué significa para ellas y cómo continúa impactándolas. Arianna, Artemis y Kavita son estudiantes de último año de preparatoria y cofundadoras de SoCal Readers.
Arianna
Me encanta leer. Los libros tienen el poder de transportarnos a mundos diferentes y ofrecernos una vía de escape de la dura realidad de nuestro propio mundo. Sin embargo, esto no siempre fue así. Durante mucho tiempo, odié la lectura, como muchos niños pequeños. La verdad era que simplemente no había encontrado el libro adecuado ni la motivación adecuada para empezar; eso fue hasta que mi hermana menor, Angel, me inspiró a tomar un libro y darle una oportunidad a la lectura. Angel tiene dislexia, lo que le dificulta leer diez veces más. Sin embargo, a pesar de esta lucha, ha encontrado la manera de amar la lectura y el arte literario. El hecho de que haya podido encontrar pasión en algo que le causaba tanto resentimiento me inspira cada día. Sé que Angel no está sola en esta lucha con otros trastornos mentales, como la dislexia y el TDAH, que impiden a millones de niños pequeños en todo Estados Unidos descubrir también esa pasión por los libros y todo lo relacionado con la lectura. Quiero que todos los niños tengan la oportunidad de experimentar la magia de los libros. Quiero guiarlos a través de los obstáculos que dificultan la lectura, ya sea simplemente ayudándolos a encontrar el libro adecuado o ayudándolos a amar los libros de la forma que les resulte más cómoda. Espero que historias como la de mi hermana inspiren a todos, con o sin diagnósticos, a darle una oportunidad a la lectura y abrir nuevas puertas a la creatividad y la maravilla.
Kavita
Mis padres son la representación clásica del sueño americano. Abandonaron la India, sumida en la pobreza, a finales de sus veintes, con poca o ninguna educación, con la esperanza no solo de formar una nueva familia en Estados Unidos, sino también de sacar a mis abuelos y a mi familia de la India. Siempre pienso en su historia y me asombra, ya que no conocían a nadie aquí, no sabían el idioma ni tenían estudios superiores. A medida que crecí, empecé a sentir una gran pasión por ayudar a los demás. Sé lo difícil que fue para mis padres; incluso hoy tengo la suerte de verlos un par de horas al día, ya que siguen esforzándose y trabajando para sus familias. Quiero que otros no tengan que pasar por esto solos y que tengan a su disposición una gran cantidad de orientación, asistencia y recursos. Por eso, he ayudado a mi comunidad desde los 14 años. Ya sea ayudando al programa de teatro de mi antigua escuela secundaria, enviando paquetes de ayuda a veteranos, dando clases particulares a adolescentes en la biblioteca, recogiendo la basura después de eventos o instalando detectores de humo en zonas pobres con la Cruz Roja Americana, siempre busco cualquier manera de ayudar a mi comunidad. Cuando Arianna me propuso ayudar a niños con dificultades de lectura y compartió su historia, me sentí inmediatamente atraída y lista para emprender este viaje.
Artemis
El principal impulsor de este proyecto es mi madre. Me inspira enormemente su trabajo. Mi madre trabaja como maestra y tiene experiencia con estudiantes con discapacidades de aprendizaje. Por eso, me interesó más adentrarme en este ámbito, ya que ella también lo ha hecho antes. Mi madre enfatiza y coincide en la importancia de educar a más personas sobre este tema, así como de ayudar activamente a quienes tienen dichas discapacidades. Por eso, me motivó a unirme y trabajar en este proyecto, ya que me daría la oportunidad de observar a mi madre.
La iniciativa "Adolescentes Liderando el Cambio" ha financiado y puesto en marcha casi 40 proyectos en 50 sucursales, incluyendo 8 proyectos en 11 sucursales que ya se están implementando. Estos proyectos están relacionados con el apoyo a estudiantes con dificultades de aprendizaje, la lucha contra la inseguridad alimentaria, la lucha contra el racismo ambiental, el embellecimiento de barrios, la educación financiera, la reducción de la brecha entre la escuela y la prisión y el apoyo a jóvenes con inseguridad habitacional.
