Expectativas universitarias

Crecí en un pequeño barrio adinerado al norte del centro de Los Ángeles llamado Porter Ranch. En preescolar hice mi primer amigo; en primaria, me uní a mi primer club; en segundo grado me cambié de escuela para obtener una mejor educación; en secundaria, tuve dificultades por primera vez; y en la preparatoria, encontré mi espíritu escolar. Todas estas experiencias en diferentes escuelas, desde formar mis primeras amistades hasta asistir a mi primer partido de fútbol americano escolar, han moldeado quién soy y lo que ha sido mi vida hasta ahora. Actualmente estoy en el último semestre de preparatoria. El siguiente paso es la universidad.

Desde muy temprana edad, tuve muchas expectativas puestas en mí. Y ser asiático-estadounidense de primera generación solo agrava estas expectativas. Desde el momento en que me uní a un prestigioso programa llamado Highly Gifted Magnet, las expectativas fueron inamovibles: era una práctica estándar obtener calificaciones excelentes, pasar la mayor parte del tiempo estudiando y, con suerte, asistir a una universidad como una de la Ivy League. Pero de lo que no era consciente era de cuánto desconocía. Nunca me di cuenta de que la escuela era más que calificaciones y resultados, que había profesores con los que podía forjar vínculos, asignaturas que realmente me interesaban, amigos a los que trataba como familia y una comunidad que me aceptaba sin importar mis fracasos o defectos. Me tomó estos 12 y tantos años de escuela darme cuenta de estas cosas. Entonces, ¿cómo defino mis expectativas para la universidad ahora? Hace falta mirar atrás para darme cuenta de lo que me espera en el futuro.

Una de mis mayores expectativas para la universidad es el sentido de comunidad. Especialmente en la preparatoria, aprendí a apreciar los lazos que he formado: he hecho amigos que ahora son como hermanos. Desde gritar en las gradas en un partido de fútbol americano, hasta cantar con todas nuestras fuerzas en el karaoke, hasta entrar en pánico juntos la noche antes de un examen, algunas de las amistades que he hecho en la preparatoria han sido lo mejor de mi vida, hasta ahora. También espero diversidad en la universidad. Desde la diferencia de ideales hasta la diferencia de raza, espero ver el mundo desde perspectivas diferentes a la mía. Creo que la universidad puede servir como un crisol de culturas, más de lo que ya lo es Estados Unidos, donde todos pueden aprender unos de otros. Y espero que la mayor parte de mi aprendizaje sea fuera de clase, en conversaciones con mis compañeros.

En cuanto a lo académico, espero que mis clases universitarias estén llenas de estudiantes con la misma pasión por la materia en cuestión. En la preparatoria, mi mayor problema con el sistema educativo siempre fue la falta de cursos o opciones de clases. Casi todas las demás clases parecían estar llenas de estudiantes a quienes les daba igual lo que dijera el profesor, y a veces yo era uno de ellos. En la universidad, esta libertad de elegir clases se concede, lo que resulta en clases más apasionadas y participativas, algo que espero con ilusión. Otro aspecto de la educación que me entusiasma son las actividades extracurriculares. Las actividades extracurriculares en la universidad serán un gran paso adelante respecto a las de la preparatoria. Los estudiantes-atletas alcanzan el nivel universitario, los clubes de ciencias y matemáticas se vuelven cada vez más especializados e intensos, y los clubes de oratoria y culturales se vuelven más matizados y complejos. En la universidad, espero ampliar mis habilidades a través de las actividades extracurriculares. Espero explorar más oportunidades deportivas y unirme a más clubes, desde organizaciones de liderazgo hasta clubes de aficionados como los de cine.

Y por último, espero con ilusión una nueva etapa en mi vida. Desde descubrir mis pasiones hasta forjar nuevas amistades y conocer gente de todo el mundo, la universidad sin duda será una experiencia que me permitirá desarrollarme como estudiante y forjará mi identidad como persona. En este sentido, espero que la universidad me ayude a comprender mejor quién soy y en quién podría llegar a ser.

Kevin Song forma parte de la generación de graduados de 2019 de la Preparatoria North Hollywood. Cuando supe que se graduaba este año, lo invité a compartir algunas palabras sobre cómo podría ser su vida universitaria. Kevin espera quedarse en Los Ángeles para la universidad, pero algún día quiere visitar Roma. Y aunque Kevin disfruta de las artes marciales y el karaoke con sus amigos, este consciente adolescente voluntario de Porter Ranch también tiene debilidad por los animales.

—Michael Baradi, bibliotecario juvenil de Porter Ranch